بررسی نقش برنامه های سرگرم کنند? شبک? سوم سیمای جمهوری اسلامی ایران در پرکردن اوقات فراغت نوجوانان دختر دبیرستانی منطق? 5 شهرداری شهر تهران

پایان نامه
چکیده

اهداف پژوهش: بررسی نقش برنامه های سرگرم کنند? شبک? سوم سیمای جمهوری اسلامی ایران در پرکردن اوقات فراغت نوجوانان دختر دبیرستانی منطق? 5 شهرداری شهر تهران. روش پژوهش: پیمایشی و استفاده از پرسش نامه. محتوای اصلی: اوقات فراغت فرصت طلایی است که می توان زمین? مناسبی برای رشد و بالندگی افراد را فراهم آورد به شرط آنکه با بی توجهی از کنارش نگذریم. به گفت? کارشناسان افرادی که اوقات فراغت مفید و مطلوبی دارند، هم از لحاظ اقتصادی بازده بهتری دارند و هم عمر بیشتری می کنند. روش نمونه گیری در این تحقیق خوشه ای چند مرحله ای است که بر این اساس منطقه 5 تهران را به شمال و جنوب، شرق و غرب و مرکز تقسیم کردیم و تعدادی از مدارس را به صورت تصادفی ساده از این مناطق انتخاب نمودیم. نتیجه کلی: نتایج بین متغیرها نشان داد که اکثریت افراد علاقه چندانی به برنامه های سرگرم کننده تلویزیون ندارند. آنها معتقدند که برنامه های شبکه سوم سیما از مخاطبان زیادی برخوردار می باشد. اما این برنامه ها از تنوع چندانی برخودار نیست. از نظر آنها سریال ها، برنامه های ورزشی و برنامه های طنز شبکه سوم سیما نسبت به شبکه های دیگر موفق تر است. اما سریالها و برنامه های طنز نتوانسته آنچنان که باید و شاید برایشان جذابیت داشته باشد و رضایت خاطر افراد را برآورده کند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی جامعه‌شناختی نقش رسانه‌های جمعی در جامعه‌پذیری زیست‌محیطی نوجوانان شهر تهران (مطالعه موردی سیمای جمهوری اسلامی ایران)

  جامعه‌پذیری زیست‌محیطی یکی از موضوعات جدید و جذاب در حوزه مطالعات جامعه‌شناسی و به این معناست که نهادها و عوامل اجتماعی کردن و جامعه‌پذیری در جامعه، از قبیل خانواده، مدرسه، رسانه‌ها و... تا چه میزان می‌توانند بر روی نگرش، جهان‌بینی و در نهایت رفتار مردم تأثیر بگذارند و ارزش‌های محیط‌زیستی را درونی سازند. در این میان، تلویزیون به دلیل بهره‌مندی از مؤلفه‌های اثربخش تصوی...

متن کامل

گذران اوقات فراغت زنان در فضای مجازی(شهر تهران سال۱۳۹۴)

    این پژوهش با هدف بررسی دقیق و عمیق علل حضور زنان در فضای مجازی و درک این پدیده که چرا زنان ترجیح می دهند اوقات فراغت خویش را در فضای مجازی سپری کنند، تهیه و تدوین شده است. روش مورد استفاده در این پژوهش کیفی و از نوع تحلیل تماتیک است که در پی مصاحبه عمیق با 30 نفر از زنان دارای مدرک کارشناسی که در محدوده سنی 30 تا 40 سال و همگی خانه دار هستند، هشت تم بدست آمده است که عبارتند از: ارتباط آسان ...

متن کامل

حقوق اوقات فراغت در ایران - مطالعه موردی: تهران

در هرجامعه ­ای استفاده از تفریح و اوقات فراغت، به عنوان یکی از حقوق مهم ملت تلقی می­ شود. باید برای همه افراد جامعه همزمان باشغل و درآمد کافی، امکان وتوان استفاده از اوقات فراغت وتفریح فراهم آید، و زمینه­ های لازم از نظر حقوقی وقانونی ایجاد شود، تا افراد جامعه بتوانند در فضایی مناسب به حق قانونی خود برسند. لذا جهت بررسی وضعیت اوقات فراغت از نظر حقوق شهروندی و میزان اطلاعات افراد ازاین ح...

متن کامل

بررسی میزان اوقات فراغت دانشجویان دختر دانشگاه تهران

هدف این پژوهش ، برسی میزان اوقات فراغت دانشجویان دختر دانشگاه تهران با تاکید بر تربیت بدنی و ورزش است . بدین منظور 300 دانشجوی دختر شرکت کننده در کلاس های عملی واحد 1 تربیت بدنی دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه تهیه شده بر اساس سوابق پژوهشی و اهداف تحقیق بود که پس از تکمیل توسط دانشجویان دختر با استفاده از روش های آماری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج...

متن کامل

بررسی نحوه گذران اوقات فراغت و فعالیت‌های بدنی سالمندان با تأکید بر دستگاه‌های بدن‌سازی شهرداری شهر تهران درسال 1389

Objectives: The purpose of this research is to evaluate the quality of the older adults’ leisure time in Tehran focused on their physical activity and their satisfaction with outdoor sport facilities provided in the parks by municipality. Methods & Materials: The type of research is descriptive in which Tehran is divided into 5 (geographical) districts. Through cluster sampling method,...

متن کامل

بررسی ساختار عاملی پرسشنامه کمال‌گرایی چند بعدی ورابطه‌ی آن باپرخاشگری در نوجوانان دختر دبیرستانی شهر تهران

مطالعه حاضر با   هدف بررسی ساختار عاملی پرسشنامة کمال­گرایی چندبعدی کابوری در دانش­آموزان دختر   دبیرستانی و رابطة آن با پرخاشگری انجام شد. جامعة آماری دربرگیرندة دانش­آموزان   دختر دورة متوسطة اول شهر تهران در سال 1395 بود. پانصد دانش­آموز پرسشنامة کمال­گرایی   چند بعدی (کابوری و تاننو، 2004) و پرسشنامه پرخاشگری (ابوالمعالی، 1391) را   تکمیل کردند. داده­ها با استفاده از روش آماری تحلیل عاملی ت...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023